Profesores del Liceo Bicentenario Minero S.S. Juan Pablo II se adjudicaron dos cupos para la pasantía Teacher of Teachers en Norwich Institute for Language Education.
Fabiola Tapia y Víctor Zamora son profesores en el Liceo Bicentenario Minero S.S. Juan Pablo II DE Alto Hospicio. Ambos profesionales han participado en diferentes jornadas de Desarrollo Docente, capacitación entre pares, llegando, en el caso de Fabiola, a ser mentora en Exploratory Action Research. Debido a su rol como capacitadora desde el año 2016, se interesó en postular a la Pasantía Teacher of Teachers (ToTs), sabiendo que esto le traería beneficios para su formación tanto a ella como a la comunidad educativa en su totalidad. Víctor, con más de siete años de experiencia y habiendo realizado una pasantía en Estados Unidos llamada SUSI (Study at the United States Institutes), se sumó al desafío y hoy, ambos han sido seleccionados para cursar una pasantía en el Reino Unido, que tiene como objetivo mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje del idioma inglés de los estudiantes de 5° básico a 4° medio, entregando herramientas necesarias para apoyar a sus pares en las actividades de capacitación docente, enmarcadas en el Plan English in English.
El viaje a Norwich Institute for Language Education en Reino Unido, inicia en esta semana, permaneciendo hasta el 20 de noviembre en el extranjero.
César Gavilán, Director Ejecutivo de la Fundación Educacional Collahausi, aseguró que el Liceo Bicentenario siempre se ha destacado en diversos ámbitos, pero que la oportunidad obtenida por dos integrantes del departamento de inglés, les “permitirá observar y conocer nuevas experiencias y realidades muy distintas. Sin duda, los resultados obtenidos con los alumnos y como profesionales, son un reflejo de la dedicación y cariño por la formación. Ambos docentes adquirirán todos los conocimientos para apoyar a su departamento, enriquecerse como profesionales y no nos cabe duda de que serán un gran aporte y motivación para sus pares. Les deseamos éxito y que tengan un gran viaje”.
Ambos docentes se encuentran entusiasmados por generar cambios significativos en la enseñanza del idioma, esperando poder compartir los conocimientos con sus colegas e implementar nuevas ideas en aula. “Sin duda este viaje y toda la experiencia sumará a nuestras carreras, pero, además, lograremos implementar estrategias para nuestros alumnos. Es una oportunidad única que aprovecharemos al máximo”, agregó Víctor Zamorano.
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